Debería estar prohibida la Universidad Privada?

ariscito escribió:si claro y la universidad pública es gratis. Panceto, sin ánimo de ofender, el argumento que das de todos debemos partir con loas mismas condiciones en la medida de lo posible es absurdo, por mi parte jamás entenderé por qué con mis impuestos debo subvencionar las matrículas de los nietos de Botín, por poner un ejemplo. Si un ricachón quiere pagar la integridad de sus estudios en una privada no seré yo quien se lo impida.

Insisto en lo que he dicho antes, he estudiado en la privada y jamás he visto un solo coladero. Eso de la compra-venta de títulos es una mentira. Además si nos ponemos en plan tópicos, la pública es una mierda porque los profesores son funcionarios vagos.

Tengo dos amigos profesores universitarios, uno en la complutense y otro en la Carlos III y las barbaridades que me cuentan es como para cerrar las universidades públicas.

Un saludo.

ariscito escribió:el hecho de ser pública o privada no es lo que va a determinar si es buena o mala o si va a tener coladeros o no. La titularidad de la gestión no determina y califica qué clase de universidad va a ser.

saludos

Fingol escribió:

ariscito escribió:el hecho de ser pública o privada no es lo que va a determinar si es buena o mala o si va a tener coladeros o no. La titularidad de la gestión no determina y califica qué clase de universidad va a ser.

saludos

Como siempre viviendo en el país de la piruleta...

Fingol escribió:Lo que diferencia a la universidad privada de la pública es que la primera tiene muchísimos convenios con empresas que acoquinan en ayudas a estas universidades para obtener futuras "promesas" ahora bien, eso no se dará en cualquier tipo de carrera, sino en las orientadas a administración de empresas sobre todo.

Básicamente, cuando un inútil o vago del quince que no ha pasado la selectividad, que tiene que ir sí o sí a la universidad por X motivos, elegirá una privada y generalmente si tiene pasta algo relacionado con escuelas de negocios empresariales, ICADE, ESIC, UEM, ALFONSO X, son claros ejemplos de ello. Reductos de esa casta empresarial española donde todo inútil hijo de papá se saca su título de empresariales para luego no saber cómo atarse los zapatos como gerente de la empresa.

Ahora bien, todo aquel que ha querido sacarse una ingeniería habrá elegido universidades públicas como la Politécnica de Madrid que son las mejores en estas carreras, o si ha querido hacer Ciencias Físicas o Químicas la Autónoma de Barcelona o Madrid, por poner otro ejemplo, o Medicina el instituto Carlos III.

Eso es exactamente a lo que me refiero. Pero te matizo que no solo ocurre en carreras orientadas a negocios. Por ejemoplo has mencionado ICADE que es de la universisdad de Comillas creo. bueno pues esos mismos orientados a ingenierias tienen ICAI que funciona exactamente igual. Convenios con empresas fuertes y cuando acabas zas colocado. Pero no te creas que te consiguen una siumple beca en un departamento de ingenieria, no. Te colocan de gerente nada mas salir!!! Es que es acojonante





Por cierto, la mejor universidad de España o de las mejores es la Carlos III, no sólo por la calidad de sus profesores sino por la exigencia de la misma. Por mucho amiguete que tenga Aris que le cuenta no se qué.

Bueno bueno...Por calidad de enseñanza puede ser, por medios también puede ser, pero por exigencias te aseguro que no. Ni de lejos a demás. En Madrid la universidad más jodida es la UPM sin discusión (y me atrevería a decir que de España). Pero es que la Politécnica de Catalunya o la Politécnica de Valladolid son bastante más jodidas también. Y yo te hablo del tema de las ingenierias que es lo que conozco, en lo demás ni idea. Que por cierto, más dificl no significa que sea mejor enseñanza eh!!!!

Resumiendo privada con pasta, carrera de bulto y a vivir de las rentas de pertener a la élite. Pública para sacar una carrera complicada y pudrirte en el paro en este país...esa es la cruda realidad del sistema universitario español

Exactamente. Por eso en mi opinión toda enseñanza deberia ser publica y a pasar todo el mundo por las mismas condiciones

ariscito escribió:¿y por qué la pública no es un coladero?

ariscito escribió:
Tengo dos amigos profesores universitarios, uno en la complutense y otro en la Carlos III y las barbaridades que me cuentan es como para cerrar las universidades públicas.

Un saludo.

Krwlng escribió:Lo que debería estar prohibido es el funcionamiento sin supervisión alguna del profesorado en la pública. Gente verdaderamente incompetente que no pasaría una mínima entrevista de recursos humanos, cerrando el paso a jóvenes y brillantes doctores que se están pudriendo y teniendo que buscar el pan en otros paises porque no hay control alguno de quien llegó ahí..... hace unos años del "modo" en que llego.... Ejemmmm!!!!

jorobadoblanco escribió: Aquí el que no se acaba sacando el título en la pública o en la privada es tonto del culo o no tiene interes y por si acaso en casos de daño cerebral profundo están las convocatorias de "gracia".

Fingol escribió:
Ahora bien, todo aquel que ha querido sacarse una ingeniería habrá elegido universidades públicas como la Politécnica de Madrid que son las mejores en estas carreras, o si ha querido hacer Ciencias Físicas o Químicas la Autónoma de Barcelona o Madrid, por poner otro ejemplo, o Medicina el instituto Carlos III.

Por cierto, la mejor universidad de España o de las mejores es la Carlos III, no sólo por la calidad de sus profesores sino por la exigencia de la misma. Por mucho amiguete que tenga Aris que le cuenta no se qué.

Panceto el viudo escribió:...Y claro te enseña cosas que se aplicaban en el año de Maricastaña. Pero joder yo hoy en día para hacer un estudio aerodinamico usas el Fluent pero no te pones a calcular el perfil alar a mano aplicando el teorema de Kutta-Yukowski.

Pues cosas como esas a porrillo. Yo he estudiado una cantidad de chorradas que no valen ni para tomar por culo a no ser que haya un apocalipsis informático.

trukop escribió:

Panceto el viudo escribió:...Y claro te enseña cosas que se aplicaban en el año de Maricastaña. Pero joder yo hoy en día para hacer un estudio aerodinamico usas el Fluent pero no te pones a calcular el perfil alar a mano aplicando el teorema de Kutta-Yukowski.

Pues cosas como esas a porrillo. Yo he estudiado una cantidad de chorradas que no valen ni para tomar por culo a no ser que haya un apocalipsis informático.

No estoy de acuerdo. Eso es como decir: "Joder, para que coño quiero el diédrico si yo voy a usar el Autocad" o más lejos todavía: "Carajo, para que tengo que aprender a multiplicar de cabeza si total, una calculadora cuesta cuatro duros".

La base es necesaria bajo mi punto de vista. Es como cuando tuve que chapar procesadores diseñando el léxico, sintáctico y rompiéndote los cuernos para luego saber que existían herramientas como Lex y Yacc que te lo facilitaban todo (ahora hay mejores herramientas). Pero resulta que hace un par de años tuve que diseñar un middleware creando un parser desde la base sin poder usar ninguna herramienta y fue cuando me di cuenta de lo bien que me vino cagar trito en su momento.

Panceto el viudo escribió:
A ver... Hay que tener unas nociones básicas joder. Pero una cosa es ser Ingeniero y otra ser un matemático que estudia cosas raras. Ya que me pones el ejemplo del diédrico, que por cierto es un puto juego de niños. Coño esta claro que hay conceptos evidentes que tienes que saber, los tipos de rectas notables, abatimientos etc.. Pero para que cojones tengo que saber dibujar a mano la generatriz que pasa por el punto P del hiperboloide S??? Coño que eso no lo voy a hacer en mi puta vida!!!

Otro ejemplo. No se si conoces el problema de Apolonio: es trazar una circunferencia tangente a tres circunferencias. Eso hacerlo a mano es un puto lio que flipas. Pues alé pal examen. Joder Trukop que no te hablo de saber dividir. Saber dividir tiene que saber hacerlo todo el mundo. Pero una cosa es dividir y otra resolver ecuaciones diferenciales en derivadas parcialeas

No, no conozco a Apolonio. Coño, que yo soy informático especializado en electrónica. El diédrico me dejo marcado en el "tuto" y fue la razón por la que no hice industriales. Ainssss...nací con una cabeza privilegiada para los números (mi familia y mis amigos siempre me usan para hacer cálculos mentales y así no sacan la calculadora del móvil...puñeteros vagos) y los problemas lógicos, pero tengo una capacidad espacial a la altura de Forest Gump. Los que "veis" algo en el diédrico y sois capaces de hacer abatimientos de cabeza me dejáis flipando!!! Algo que jamas podré hacer por más que me lo proponga.

trukop escribió:

Panceto el viudo escribió:
A ver... Hay que tener unas nociones básicas joder. Pero una cosa es ser Ingeniero y otra ser un matemático que estudia cosas raras. Ya que me pones el ejemplo del diédrico, que por cierto es un puto juego de niños. Coño esta claro que hay conceptos evidentes que tienes que saber, los tipos de rectas notables, abatimientos etc.. Pero para que cojones tengo que saber dibujar a mano la generatriz que pasa por el punto P del hiperboloide S??? Coño que eso no lo voy a hacer en mi puta vida!!!

Otro ejemplo. No se si conoces el problema de Apolonio: es trazar una circunferencia tangente a tres circunferencias. Eso hacerlo a mano es un puto lio que flipas. Pues alé pal examen. Joder Trukop que no te hablo de saber dividir. Saber dividir tiene que saber hacerlo todo el mundo. Pero una cosa es dividir y otra resolver ecuaciones diferenciales en derivadas parcialeas

No, no conozco a Apolonio. Coño, que yo soy informático especializado en electrónica. El diédrico me dejo marcado en el "tuto" y fue la razón por la que no hice industriales. Ainssss...nací con una cabeza privilegiada para los números (mi familia y mis amigos siempre me usan para hacer cálculos mentales y así no sacan la calculadora del móvil...puñeteros vagos) y los problemas lógicos, pero tengo una capacidad espacial a la altura de Forest Gump. Los que "veis" algo en el diédrico y sois capaces de hacer abatimientos de cabeza me dejáis flipando!!! Algo que jamas podré hacer por más que me lo proponga.

Pance, yo a lo que me refiero es que es necesario saber de donde vienen las cosas, una base. Por eso siempre digo que las asignaturas de las técnicas (ahora ya desaparecidas) tenían perfectamente fundamentada su base generalista/coñazo para luego especializarte de verdad en la superior.

PD: Lo de multiplicar fue una exageración de la leche, lo reconozco, pero entre tu y yo...¿a que me lo permites?

Panceto el viudo escribió:

Joder por si el diédrico te amargo la vida en el instituto tenias que haber visto lo que hay después..Aunque yo te reconozco que a mi no se me daba tampoco muy bien lo del dibujo. De hecho fue mi ultima asignatura de primero.

Sobre lo de especializarte en la superior mmm creo que no te he entendido bien. Por ejemplo en el caso de Aeronautica en la superior tenian cosas menos específicas y daban más de todo que de algo en concreto. Excepto en Matemáticas que había hasta 6 o 7 asiganturas de matemáticas!!!Pero joder eso no es especializarte en algo concreto en ingenieria!!!

trukop escribió:

Panceto el viudo escribió:

Joder por si el diédrico te amargo la vida en el instituto tenias que haber visto lo que hay después..Aunque yo te reconozco que a mi no se me daba tampoco muy bien lo del dibujo. De hecho fue mi ultima asignatura de primero.

Sobre lo de especializarte en la superior mmm creo que no te he entendido bien. Por ejemplo en el caso de Aeronautica en la superior tenian cosas menos específicas y daban más de todo que de algo en concreto. Excepto en Matemáticas que había hasta 6 o 7 asiganturas de matemáticas!!!Pero joder eso no es especializarte en algo concreto en ingenieria!!!

Yo no se como es aeronáutica (aunque tengo dos amiguetes que hicieron la técnica) a fondo, pero te puedo comentar que tanto en informática, minas e industriales, los 3 primeros cursos son más gneralistas en el sentido que mucha matemática, física, programación y demás. Luego, en la superior o los dos últimos años, ya entrabas en temas de IA, procesadores, sistemas expertos, etc.

PD: Yo en primero tuve de 8 troncales, 4 de matemáticas (cálculo, AyMD, algebra y lógica). En segundo de 7, 3 (análisis numérico (también conocida como cálculo II), computabilidad (AyMD II) y estadística) y en tercero de 6, 1 (complementos matemáticos). A eso sumamos que cogí una optativa de matemáticas...te gano!!! en 3 años, 8 de matemáticas, 2 de física y 6 de electrónica/electricidad.
Luego en los dos últimos años ya era todo más específico.

Panceto el viudo escribió:

trukop escribió:

Panceto el viudo escribió:

Joder por si el diédrico te amargo la vida en el instituto tenias que haber visto lo que hay después..Aunque yo te reconozco que a mi no se me daba tampoco muy bien lo del dibujo. De hecho fue mi ultima asignatura de primero.

Sobre lo de especializarte en la superior mmm creo que no te he entendido bien. Por ejemplo en el caso de Aeronautica en la superior tenian cosas menos específicas y daban más de todo que de algo en concreto. Excepto en Matemáticas que había hasta 6 o 7 asiganturas de matemáticas!!!Pero joder eso no es especializarte en algo concreto en ingenieria!!!

Yo no se como es aeronáutica (aunque tengo dos amiguetes que hicieron la técnica) a fondo, pero te puedo comentar que tanto en informática, minas e industriales, los 3 primeros cursos son más gneralistas en el sentido que mucha matemática, física, programación y demás. Luego, en la superior o los dos últimos años, ya entrabas en temas de IA, procesadores, sistemas expertos, etc.

PD: Yo en primero tuve de 8 troncales, 4 de matemáticas (cálculo, AyMD, algebra y lógica). En segundo de 7, 3 (análisis numérico (también conocida como cálculo II), computabilidad (AyMD II) y estadística) y en tercero de 6, 1 (complementos matemáticos). A eso sumamos que cogí una optativa de matemáticas...te gano!!! en 3 años, 8 de matemáticas, 2 de física y 6 de electrónica/electricidad.
Luego en los dos últimos años ya era todo más específico.

Pero eso son matematicas raras de grafos y polladas de esas

Ahora con lo del grado lo han cambiado pero en la Superior en Madrid tenian:

En Primero: Algebra Lineal, Matemáticas Generales (nombre eufemistico donde los haya porque de generales no tenian una mierda. Media asignatura era cálculo de limites por teoremas raros (un tal Stolz salia mucho)) y Calculo Infinitesimal,

En Segundo: Ecuaciones Diferenciales, Geometría Diferencial, Calculo numérico I, Métodos Matemáticos I

En Tercero: Metodos matemáticos II, Estadística Aplicada, Calculo Numérico II

Me equivoqué, son 10

http://www.aero.upm.es/etsia/organizacion/plan_estudios/asignaturas_plan.html

Ami juicio una gilipollez como la copa de un pino. Para que tanto Cálculo numérico??? Joder que eso precidsamente es lo que computa un ordenador, pero un ingeniro Aeronautico no necesita saber que algoritmos son con los que calcula el oredenador que está usando. Para eso están los matemáticos!!!!

trukop escribió:

Panceto el viudo escribió:

trukop escribió:

Panceto el viudo escribió:

Joder por si el diédrico te amargo la vida en el instituto tenias que haber visto lo que hay después..Aunque yo te reconozco que a mi no se me daba tampoco muy bien lo del dibujo. De hecho fue mi ultima asignatura de primero.

Sobre lo de especializarte en la superior mmm creo que no te he entendido bien. Por ejemplo en el caso de Aeronautica en la superior tenian cosas menos específicas y daban más de todo que de algo en concreto. Excepto en Matemáticas que había hasta 6 o 7 asiganturas de matemáticas!!!Pero joder eso no es especializarte en algo concreto en ingenieria!!!

Yo no se como es aeronáutica (aunque tengo dos amiguetes que hicieron la técnica) a fondo, pero te puedo comentar que tanto en informática, minas e industriales, los 3 primeros cursos son más gneralistas en el sentido que mucha matemática, física, programación y demás. Luego, en la superior o los dos últimos años, ya entrabas en temas de IA, procesadores, sistemas expertos, etc.

PD: Yo en primero tuve de 8 troncales, 4 de matemáticas (cálculo, AyMD, algebra y lógica). En segundo de 7, 3 (análisis numérico (también conocida como cálculo II), computabilidad (AyMD II) y estadística) y en tercero de 6, 1 (complementos matemáticos). A eso sumamos que cogí una optativa de matemáticas...te gano!!! en 3 años, 8 de matemáticas, 2 de física y 6 de electrónica/electricidad.
Luego en los dos últimos años ya era todo más específico.

Pero eso son matematicas raras de grafos y polladas de esas

Ahora con lo del grado lo han cambiado pero en la Superior en Madrid tenian:

En Primero: Algebra Lineal, Matemáticas Generales (nombre eufemistico donde los haya porque de generales no tenian una mierda. Media asignatura era cálculo de limites por teoremas raros (un tal Stolz salia mucho)) y Calculo Infinitesimal,

En Segundo: Ecuaciones Diferenciales, Geometría Diferencial, Calculo numérico I, Métodos Matemáticos I

En Tercero: Metodos matemáticos II, Estadística Aplicada, Calculo Numérico II

Me equivoqué, son 10

http://www.aero.upm.es/etsia/organizacion/plan_estudios/asignaturas_plan.html

Ami juicio una gilipollez como la copa de un pino. Para que tanto Cálculo numérico??? Joder que eso precidsamente es lo que computa un ordenador, pero un ingeniro Aeronautico no necesita saber que algoritmos son con los que calcula el oredenador que está usando. Para eso están los matemáticos!!!!

Y si no existe ese ordenador? Y si te vienen a consultar que algoritmo usar para desarrollar el software que necesitas? Veo muchas razones para dar esas asignaturas y pocas para no darlas.

Panceto el viudo escribió:
Pues llamas a un matemático

trukop escribió:

Panceto el viudo escribió:
Pues llamas a un matemático

Ea, ande yo caliente... si puedo hacer un sw con el coste de dos especialistas, porque no mejor hacerlo con el coste de tres. Los matemáticos también tienen derecho a vivir.

Panceto el viudo escribió:

trukop escribió:

Panceto el viudo escribió:
Pues llamas a un matemático

Ea, ande yo caliente... si puedo hacer un sw con el coste de dos especialistas, porque no mejor hacerlo con el coste de tres. Los matemáticos también tienen derecho a vivir.

Trukop cada cosa vale para lo que vale. Algo de lo que no es consciente la gente en este país que quieren ingenieros hasta para barrer.

trukop escribió:La encontré.