Cómo ser unos hijos de puta

Pues llega nuevo Gobierno y no sé si para torpedear las oposiciones a maestro en Andalucía, por ello de los colores diferentes, o por querer que se dejen plazas desiertas o por inmensa ineptitud del Ministro de Educación...@WERTGÜENZA, el sociólogo de piquillo...

Van y cambian el temario para los opositores que aspiran a entrar como profesores.

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/02/07/actualidad/1328620857_279336.html

Hay que ser un valiente hijo de puta para jugar con las ilusiones y el dinero de la gente por unos ideales y guerras bastardas.

Una vez más el poder político desde su atril mira sin conmiseración a los borregos que pacen en sus dominios, jactándose de sus desdichas.

Valientes HIJOS DE PUTA.

WERTGÜENZA.

El cambio de temario era un secreto a voces desde hace más de un año (que yo sepa). Ahora... que se hayan dado prisa por meterlo rápido con calzador, no lo sé... Voy a echarle un vistazo que esto me interesa.

De todas formas las oposiciones en general me parece que están bastante mal planteadas. No siempre entra el más capacitado, sino el que más facilidad tiene para repetir como un loro. ¿Como se podría solucionar? Pues no lo se, ya se que es difícil garantizar un proceso en el que entre el mejor, y además que sea lo más limpio posible.

ivan_nistelrooy escribió:El cambio de temario era un secreto a voces desde hace más de un año (que yo sepa). Ahora... que se hayan dado prisa por meterlo rápido con calzador, no lo sé... Voy a echarle un vistazo que esto me interesa.

De todas formas las oposiciones en general me parece que están bastante mal planteadas. No siempre entra el más capacitado, sino el que más facilidad tiene para repetir como un loro. ¿Como se podría solucionar? Pues no lo se, ya se que es difícil garantizar un proceso en el que entre el mejor, y además que sea lo más limpio posible.

Pero eso es lo de siempre, en todos los exámenes que no sean prácticos, saca mejor nota el que mejor repite como un loro. De eso se trata en este sistema educativo en general...

Pues no, Iván, no estaba tan claro desde hace tanto tiempo. Tengo varios amigos preparándose oposiciones a secundaria y se les ha venido el mundo encima al enterarse, te lo aseguro. Es una putada y de las gordas.

Me refiero a que se sabía que se iba a cambiar. No a que fuera a cambiarse ahora de repente. Quizás se esperaba para futuras convocatorias.

Pero para futuras convocatorias ya se hubiera curado en salud la gente. Y no ahora, que hay peña que se ha gastado un pastizal en academias y todo para llevarse este chasco.

La medida anula una decisión del PSOE en noviembre y afecta a unos 60.000 aspirantes

y hasta ahí he dejado de leer, por supuesto la culpa es toda del PP.

saludos

De todas formas el cambio de temario no habrá sido total no??? Es decir, antes había 75 temas, ahora que han hecho??? Suprimir algunos y ampliar otros no??? Teniendo en cuenta que ni dios se estudia 75 temas, ni 50, ni 30 si me apuras , tampoco es tan jodido el asunto. A no ser que hayan tocado los que te habías preparado. Ahí si .

El examen también tenía entendido que lo iban a cambiar. Si han cambiado la forma de examen entonces eso si que toca los huevos más.

ariscito escribió:

La medida anula una decisión del PSOE en noviembre y afecta a unos 60.000 aspirantes

y hasta ahí he dejado de leer, por supuesto la culpa es toda del PP.

saludos

Hay gente que deja de leer cuando la cosa no tiene sentido ni encaja, otros dejan de leer cuando la culpa la tiene el PP

Los han cambiado, no se trata de ampliar o quitar. Antes había temas diferentes, Iván.

Pero lo han cambiado totalmente?? Me extraña mucho. Yo supongo que habrán quitado temas por un lado y habrán metido algunos nuevos. Habrán juntado otros. Y cosas así... que es lo que se venía comentando ultimamente.

Si lo han cambiado todo de arriba a abajo, efectivamente, son unos cabrones. Ahora... al que no haya pegado ni chapa hasta ahora (y conozco algunos), le viene de perlas. Partimos de 0

ivan_nistelrooy escribió:Pero lo han cambiado totalmente?? Me extraña mucho. Yo supongo que habrán quitado temas por un lado y habrán metido algunos nuevos. Habrán juntado otros. Y cosas así... que es lo que se venía comentando ultimamente.

Si lo han cambiado todo de arriba a abajo, efectivamente, son unos cabrones. Ahora... al que no haya pegado ni chapa hasta ahora (y conozco algunos), le viene de perlas. Partimos de 0

Tengo entendido que es lo que tu dices. Han recortado temas y otros han ganado en importancia, y tal vez habrá alguno nuevo eso ya no lo sé. Pero vamos, que es una putada cuando ya has dado clases.

Ofú qué pesado eres, Iván. NO LO HAN CAMBIADO ENTERO, OBVIAMENTE!!! Pero han cambiado bastantes cosas y para la gente que ya llevaba tiempo mirándose los temas actuales y dando clases en Academias EN BASE A ESOS TEMAS y preparándose unidades didácticas EN BASE A ELLOS, es una putada.

ivan_nistelrooy escribió:Pero lo han cambiado totalmente?? Me extraña mucho. Yo supongo que habrán quitado temas por un lado y habrán metido algunos nuevos. Habrán juntado otros. Y cosas así... que es lo que se venía comentando ultimamente.

Si lo han cambiado todo de arriba a abajo, efectivamente, son unos cabrones. Ahora... al que no haya pegado ni chapa hasta ahora (y conozco algunos), le viene de perlas. Partimos de 0

Soy opositor en la actualidad, no para maestro...pero sé lo que supone un mínimo cambio en un temario, son horas de comparar, volver a esquematizar, resumir y memorizar.

No voy a entrar en el modelo opositor, que para mí es caduco y sólo prima la memorística "loril" como ya se ha apuntado en el hilo, pero las reglas del juego son las que son, y no se pueden tirar meses de duro trabajo y mucho dinero, muchísimo, por un capricho bastardo meramente político.

Es una putada de cojones y no hay excusa alguna a lo que han hecho, por muy mínimo que sea el cambio que se pretenda vender...

Si está claro que es una putada. Pero digo yo que para este tipo de oposiciones, para este en exclusiva que es el que más conozco, el de profesores, resulta menos sangrante un cambio de temario que para otro tipo de oposiciones. Y la razón es la que he dicho antes. 75 temas, 5 bolas (si no lo han cambiado, que también se hablaba de ello). La peña suele estudiarse 20 temas tirando por lo alto. Está claro que habrá jodido a algunos, pero a la mayoría se la suda de arriba a abajo, estoy seguro. Mucha mala suerte has de tener para que hayan tocado precisamente los tuyos.

Obviamente, es una cabronada hacerlo con tan poco margen, eso no lo discuto. Pero vamos... que no es el fin del mundo ni han tirado el tiempo por la borda los que se hayan preparado las opos. A no ser que haya hecho un cambio de estos de tirar del mantel, que no lo se...

ivan_nistelrooy escribió:Si está claro que es una putada. Pero digo yo que para este tipo de oposiciones, para este en exclusiva que es el que más conozco, el de profesores, resulta menos sangrante un cambio de temario que para otro tipo de oposiciones. Y la razón es la que he dicho antes. 75 temas, 5 bolas (si no lo han cambiado, que también se hablaba de ello). La peña suele estudiarse 20 temas tirando por lo alto. Está claro que habrá jodido a algunos, pero a la mayoría se la suda de arriba a abajo, estoy seguro. Mucha mala suerte has de tener para que hayan tocado precisamente los tuyos.

Obviamente, es una cabronada hacerlo con tan poco margen, eso no lo discuto. Pero vamos... que no es el fin del mundo ni han tirado el tiempo por la borda los que se hayan preparado las opos. A no ser que haya hecho un cambio de estos de tirar del mantel, que no lo se...

Seamos serios...quién piense que el factor determinante en una oposición es la suerte es que nunca se ha presentado a alguna.

Con 20 temas estudiados no apruebas o bien, se te ha presentado la virgen inmaculada. Doy un 2% de personas que aprueban por esta vía.

Para pasar una oposición de esta enjundia hay que saberse de pé a pá el temario, no hay otra y eso es mucho esfuerzo y sacrificio ante los libros, y no volvamos a olvidarnos...una pasta.

Para alguien que lleve la oposición bien preparada le supondrá menos esfuerzo que al que la lleve peor, pero aún así, es meter más horas para aprender nuevos contenidos o modificar los ya aprendidos.

El problema es que con la convocatoria debería haber un temario especifico e inmutable para saber a que atenerse, pero normalmente los temarios son vagos e interpretables, vamos que te tienes que buscar la vida y se pueden dar posibles cambios de legislación tras la fecha de las convocatorias.

Fingol, las personas que conozco que han aprobado una oposición de estas, ni de coña se sabían todo el temario. Vamos, pero ni de lejos ehhh. Y dos de ellos tienen plaza fija. Mi novia, que es la tercera, es interina. Aprobó, pero no sacó plaza. ¿Te digo cuantos temas se estudió de 75? Ocho . Y lo que le falló no fue la teoría. Fue que esto es una carrera de fondo y o tienes puntos, o te comes los mocos. Quizás la proxima vez con los puntos que haya acumulado por sustituciones saque la plaza. Pero vamos... lo mismo se estudia 50 temas y no le aperece ninguno. Está clarísimo que hay factor suerte. Y que luego, además, tienes que currartelo. Porque la programación es una currada buena. Meterte 75 temas en la cabeza, y saber desarrollarlos a la perfección, es imposible.

jorobadoblanco escribió: El problema es que con la convocatoria debería haber un temario especifico e inmutable para saber a que atenerse, pero normalmente los temarios son vagos e interpretables, vamos que te tienes que buscar la vida y se pueden dar posibles cambios de legislación tras la fecha de las convocatorias.

Yo tengo más teorías para mejorar esto:

1º Como dices el temario, fijo, documentado en formato libro y dado por la administración. (con la consecuente pasta si quiere para su adquisición).

2º Formaciones regladas dadas por la propia administración. Nada de dejar el chiringuito a academias que en muchos casos son unas piratas.

3º Basar el modelo en la práctica más que en la memoria, lógicamente esto dependería del tipo de oposición, entiendo que un juez deba saberse la jurisprudencia al dedillo y su opisición no puede ser igual a la de un policía en cuanto a formulación.

4º Aquellas plazas de funcionario que tengan contacto directo con el tejido empresarial: inspector de trabajo, de seguridad social, agente social, etc, etc...requerir un período de experiencia en el mercado laboral privado para poder acceder a dichas plazas, o al menos que puntúen en concurso de méritos.

5º En puestos clave, sanidad, educación, investigación, programar la interinidad (MIR, PIR, QIR, BIR, etc.) orientado a la inserción en la administración y al aprendizaje curricular. Vamos, que puedan valer como una especie de doctorados pasarse años de practicum.

Al menos hay plazas, yo llevo 2 años esperando plaza para infanteria y no han sacado nada, este año aun no se sabe si saldra, igualito que antes que entraba todo los garrulos sin la eso terminada.